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焦作普通话考试朗读短文要求与技巧

普通话报名网 [2019-05-09 16:26]


  (一)要求和目的
  
  朗读短文1篇,400个音节,限时4分钟,共30分。
  
  目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、语调、停连以及流畅程度。
  
  (二)评分
  
  1、语音错误,每个音节扣0.1分。
  
  语音错误包括:声母、韵母、声调、上声连读变调、“一、不”变调、“啊”的变读、轻声、儿化等读音错误,以及漏读、添读。
  
  2、声母或韵母系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分。
  
  3、语调偏误,略有显露扣0.5分,偏误明显扣1分,偏误严重扣2分。
  
  语调偏误包括:声调缺陷;句调不当,如因句调失误而导致的语气表达偏误,唱读,句末机械地一个调子;轻重不当,如词的轻重格式不当,语句重音不当。
  
  4、停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。
  
  停连不当包括:因停连导致的语义偏误,节律不当,字化,机械地三、五字一顿等。
  
  5、朗读不流畅及回读,视程度扣0.5分、1分、2分。
  
  朗读不流畅及回读包括:语流生涩、磕磕绊绊以及回读词语或句子等。
  
  6、超时,1分钟以内扣0.5分,超时1分钟以上,扣1分。
  
  (三)技巧
  
  这一项考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,重点考查语音、连读音变、停连、语调以及流畅程度等。这一项在测试中所占比重很大,因此应试人事先必须投入精力,认真准备。
  
  应试人在这一项应该注意以下几个方面:
  
  1、发音准确清晰,避免漏字、添字、错字。
  
  2、不能回读,即使发现某个字读错了,也不要重读。回读会造成不连贯,测试员会扣分。
  
  3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时,为了读准,一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读,听起来很不流畅,破坏了文章的整体感觉。
  
  4、重视语调问题,要自然流畅,不要带朗诵腔、播音腔,因为一旦把握不好,会使人感到太夸张、不自然。另外,还要注意方言语调的纠正,特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩,必须在纠正方言语调上下大工夫。
  
  5、语速要适中,不能过快或过慢,应试人对所读作品不熟,或普通话水平较差时,为了每个字都读对,就会一个字一个字的读,导致语速过慢;而当心情过于紧张时,语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。
  
  6、注意“儿”的处理,要判断什么时候读成儿化韵,什么时候直接把“儿”音节读出来。
  
  7、叠字形容词中的ABB式、AABB式,除部分口语中习惯读变调的情况外,其他的在朗读中都可以读变调。
  
  8、停顿、断句要得当,否则可能造成歧义或割裂句子的完整。


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